Novinky

          • ERASMUS+ Istanbul 10. - 16. 11. 2019

          • Druhý novembrový týždeň sa niesol v znamení projektu ERASMUS+. Naše žiačky: Lilly Silvia Pataki, Kiara Geletová a Evelyn Szalkayová pani učiteľky Andrea Gáborová a Andrea Laczkóová vycestovali do tureckého veľkomesta Istanbulu, aby nanovo reprezentovali našu školu a zároveň aj krajinu. Projekt s názvom Thinkingaboutfuture – Myslíme na budúcnosť – má veľmi dôležitú a aktuálnu tematiku. Zdôrazňuje nevyhnutnosť tolerancie, akceptácie a porozumenia nielen v profesijnom, ale aj v osobnom živote. Kladie dôraz na kultúrnu rozmanitosť, na rôzne národné zvyky a tradície a snaží sa poukázať na spôsoby, ktoré môžu viesť ku kultúrnemu obohateniu a osobnému rastu napriek týmto rozdielnostiam.

            Po šťastnom prílete sa naša 5-členná posádka ubytovalav hoteli a s veľkým nadšením očakávala prvé stretnutie so žiakmi a učiteľmiz Turecka, Estónska, Grécka, Bulharska a Talianska. Privítanie partnerskou školou bolo neobyčajne srdečné a láskavé. Žiaci tlieskali, mávali vlajkami a úprimne sa tešili z našej prítomnosti. Nasledovalo oficiálne privítanie v miestnosti, ktoré nás očarilo krásnou medzinárodnou výzdobou. Všetci prítomní žiaci predstavili svoju krajinu a školu prostredníctvom pútavých prezentácií a vydali sa tak na spoločnú cestu spoznávania a zbližovania sa.

            V utorok sme sa presunuli do krásneho historického centra Istanbulu. Začali sme návštevou jednej z najznámejších sakrálnych stavieb sveta. Bazilika Hagia Sofia, ktorá v súčasnosti funguje ako múzeum, nás zaviedla do sveta Byzantskej ríše. Pozreli sme si aj nemenej známu Modrú mešitu, či palácový komplex TopkapiPalace, kde všetko dýchalo históriou. Tento nevšedný deň sme ukončili návštevou dvoch najväčších bazárov v Turecku  – Grand bazár a Spice bazár, kde nás čakala neuveriteľná škála farieb, vôní a chutí. Nazreli sme do pre nás doposiaľ neznámeho, exotického a tým pádom lákavého sveta. Zameranie projektu na toleranciu a akceptovanie jeden druhého dostalo v tejto zemi skutočný a hlboký význam.

            Po nádherných kultúrnych zážitkoch nás v stredu čakal opäť pracovný deň. Zúčastnili sme sa hier zameriavajúcich sa na toleranciu. Následne naši žiaci vytvárali prezentácie o tolerancii v medzinárodných tímoch. Pomaly, ale isto sa  začali medzi nami vytvárať putá a nové priateľstvá.

            Vo štvrtok sme sa pozreli na slávny Bospor – najužší prieliv sveta, spájajúci Marmarské more a Čierne more a taktiež dva kontinenty - Európu a Áziu. Mali sme tú česť prekročiť túto hranicu. Bol to pre nás priam magický zážitok.

            Posledný deň nášho výmenného pobytu bol veľmi náročný. Séria medzinárodných hier pokračovala tentokrát v podaní našej krajiny a Turecka. Po spoločných hrách nás miestni žiaci prekvapili 3D premietaním. Všetci sme sa výborne zabavili. Jednou z najdôležitejších úloh dňa bolo vytvorenie loga projektu. Žiaci zo šiestich krajín vytvorili spolu 17 nápaditých prác. Naše žiačky nám znova urobili obrovskú radosť, nakoľko sa náš tím mohol popýšiť víťazným logom. Bola to pre nás neopísateľná radosť. V poobedňajších hodinách turecká škola privítala čestných hostí. Prvým z nich bol futbalista SinanKaloglu, ktorý je slávny nielen v Turecku, ale aj v Európe. Hral za mnohé popredné futbalové kluby, napr. za Besiktas. Porozprával nám, akú dôležitú rolu hrá tolerancia v športe, ale aj v jeho osobnom živote. Tento rozhovor bol veľmi náučný a mal hlboký odkaz tak pre deti, ako aj pre nás dospelých. Uistil nás, že nič nie je nemožné, pokiaľ máme neoblomnú vieru a vôľu tvrdo pracovať.  Druhým vzácnym hosťom školy bol pre nás menej známy herec, skladateľ, model a módna ikona, TarikMengüc, ktorý však v Turecku patrí k tým najväčším celebritám a ktorý nám taktiež porozprával o dôležitosti a nevyhnutnosti tolerancie v dnešnom svete. Na záver dňa sme sa zúčastnili slávnostnej večeri v prekrásnej prímorskej reštaurácii. Táto udalosť bola honosným vyvrcholením úžasného, slovami len ťažko opísateľného týždňa. Zažili sme toľko lásky a radosti, že nás to všetkých zmenilo k lepšiemu. Svietime a hrejeme ako teplé svetlo v studenom svete a to len vďaka tejto úžasnej príležitosti. Príležitosti, ktorú nám poskytla a i naďalej poskytuje projekt ERASMUS+. Už teraz sa tešíme na ďalšie nezabudnuteľné zážitky.

          • The Onlines - divadelné predstavenie v angličtine

          • Predposledný októbrový štvrtok sa niesol  v znamení kultúry. 24.10. sa žiaci druhého stupňa pod vedením pani učiteliek Andrei Gáborovej a Zuzany Rehákovej vydali do Hurbanova, kde si pozreli činoherné anglické divadelné predstavenie -The Onlines. Inscenácia  v anglickom jazyku bola o svete, v ktorom nie je všetko tak, ako vyzerá: o lajkoch, smajlíkoch, o prikrášlenej realite a o tom, že hľadať šťastie vo virtuálnom svete nie je práve tá najlepšia voľba. Žiakov zaujal príbeh o Milošovi, Zuze a Vladovi, o lákavom tajomnom hlase, o predstavách a skutočnosti. On, ona, oni – online vždy a všade. Existuje ešte vôbec život offline? Na túto otázku, ale aj na mnohé iné, dostali odpovede naši žiaci, ktorí mali nielen kultúrny zážitok, ale zároveň si mohli otestovať aj svoje jazykové zručnosti a porozmýšľať  nad odkazom morálneho charakteru. Pár dní po predstavení si mohli svoje zážitky oživiť, keď na hodinách anglického jazyka pracovali s podporným materiálom, ktorý im poskytlo Divadelné centrum. Gramatické, lexikálne a posluchové cvičenia im pomohli utvrdiť to, čo sa počas predstavenia naučili. Dúfame, že v budúcnosti nás čaká ešte mnoho podobných nevšedných zážitkov.

            6

          • Divadelné predstavenie – bábkové divadlo „Myšky hrajú“

          • Starý myšiak Filomén zvoláva raz do roka myšací kongres, vždy na inom mieste planéty. Všetky myšky zúčastnené na kongrese musia predložiť výročnú správu, ako sa darí zvieratkám na svete. Lenže v tom sa nečakane niečo zmení...

            Takto sa začínalo bábkové divadlo, ktoré k nám zavítalo 18. 10. 2019. Hra, ktorá poukazovala na dôležitosť dochvíľnosti a plnenia a svojich povinností sa mohla začať...

            Žiaci sa zabávali na myškách z rôznych krajín od Afriky, Francúzska až po Čínu. Myšky riešili úsmevné problémy: kúpu nových šiat – lebo zostali špinavé, varenie jedla – a pritom panvica štrajkovala, kalkulačku, ktorá sa pokazila – lebo už nechcela počítať a to nebolo ešte všetko! Problémov bolo stále viac a viac..

            Ale priateľstvo je silnejšie, spája a pomáha..

            Takéto sú priateľstvá, či už myšacie alebo ľudské..

            Ponaučenie na záver: Každý z nás je iný, ale aj tak je jedinečný!

            24

          • San Fernando, Španielsko - výmenný pobyt žiakov a učiteľov ERASMUS+

          • 13-ho októbra 2019 oficiálne odštartovala naša spoluúčasť v projekte ERASMUS+. Naši žiaci Ferenc Zahorcsek, Lilly Silvia Pataki, Adam Bednárik a Barborka Kelebercová v sprievode pána riaditeľa PaedDr. Mareka Elšíka a pani učiteliek Andrei Gáborovej a Kláry Borzovej vycestovali do španielskeho mestečka San Fernando, aby sa zúčastnili prvého výmenného pobytu v histórii našej školy.

            Projekt s názvom Let´s Read (Poďme čítať) sa zameriaval na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov využitím
            metódy gamifikácie, prostredníctvom ktorého si žiaci osvojovali čítanie vo vlastnom, ale aj v cudzích jazykoch a pracovali hravou, zábavnou a nenútenou formou.
            Po šťastnom prílete do Seville sme sa premiestnili do San Fernand-a, kde nás čakali usmiate a priateľské hostiteľské rodiny, ktoré si vyzdvihli a ubytovali našich žiakov.
            Nasledujúce ráno sme navštívili miestnu školu, kde sme mali možnosť nazrieť do chodu vybraných vyučovacích hodín. Žiaci rôznych tried nás srdečne privítali a predstavili nám svoju školu. Počas slávnostného otvorenia projektu sa nám formou pútavých prezentácií predstavili aj účastníci partnerských krajín. Žiaci zo Španielska, Litvy, Poľska, Belgicka a Nemecka spolu s našimi šikovnými žiakmi tak otvorili tímovú spoluprácu. V doobedňajších hodinách nás oficiálne privítali aj na miestnom mestskom úrade za prítomnosti národnej televízie.
            V utorok sme sa vydali na návštevu čarovného mestečka Cadiz. Sprievodkyňa nám ukázala všetky jeho krásy a porozprávala nám aj o zaujímavej a bohatej histórii. Videli sme krásne kostoly, nádherné budovy, námestia plné palmových stromov, romantické uličky, prekrásnu katedrálu, prístav a pláž Viktória, ktorá sa považuje za jednu z najkrajších pláží v Európe. Mali sme možnosť navštíviť aj Torre Tavira, najvyššiu vežu mesta, z ktorej sa nám vyskytol nádherný pohľad na mesto rozprestierajúce sa pod nami. Vo veži sa nachádza aj svetoznáma Camera Obscura, optické zariadenie, ktoré nám v tmavej miestnosti premietlo na biele plátno, čo sa práve odohrávalo na uliciach Cadiz-u.
            Tretí deň sa niesol v znamení vzdelávania, tak pre učiteľov, ako aj pre našich žiakov. Učitelia sa zúčastnili zaujímavého workshop-u v podaní Eduard-a Ruiz-a, španielskeho koordinátora projektu, o implementácii gamifikácie do čítania. Žiaci si pripravili krátku prezentáciu o národnom spisovateľovi, v našom prípade o Pavlovi Országhovi Hviezdoslavovi. Tento deň nás nielenže kultúrne obohatil, ale zároveň aj zblížil s ostatnými účastníkmi projektu.
            Vo štvrtok sme sa s veľkým očakávaním vydali na celodenný výlet do čarokrásnej Sevilli, kde nás okrem slnečného počasia čakala prekrásna architektúra a dychberúce pamiatky. Počas literárnej prehliadky mesta sme stretli azda toho najslávnejšieho španielskeho spisovateľa, Miguel-a de Cervantes-a, ktorý nám porozprával o svojom živote. Stretli sme aj Carmen, slávnu postavu z rovnomennej knihy a tiež svetoznámej opery od George-a Bizet-a. Dozvedeli sme sa o jej živote a vypočuli sme si krátku ukážku z opery. Z ulíc Seville nesmel chýbať ani slávny zvodca žien, Don Juan, ktorý učil našich mladých princov ako dobyť srdcia krásnych princezien. Navštívili sme aj 500-ročnú katedrálu Santa María de la Sede, ktorá je tretou najväčšou katedrálou na svete. Nachádza sa tam časť telesných pozostatkov Krištofa Kolumbus-a a my sme mali tú česť vidieť to na vlastné oči. Na záver dňa sme si pozreli úchvatné námestie Plaza de Espaňa, kde sme okrem iného videli nádherné, z kachličiek vyložené provincie Španielska.
            V posledný deň nášho výmenného pobytu nám miestni učitelia a žiaci ukázali mestečko San Fernando, ktoré sa na týždeň stalo naším domovom. Pozreli sme si budovu mestského úradu, divadla, kostol a aj námornícke múzeum. Po spoločnom obede nasledovalo slávnostné odovzdávanie účastníckych diplomov. Večer sme sa vybrali do neďalekého mesta Chiclana de la Frontera, kde sme si pod krásnou nočnou oblohou pozreli úžasné predstavenie s názvom Dancing Horses (Tancujúce kone). Po predstavení sa žiaci aj učitelia zúčastnili rozlúčkovej oslavy.

            V sobotu nás čakala neľahká rozlúčka. Boli sme smutní a zároveň aj šťastní, predovšetkým však veľmi, veľmi vďační. Vďační za všetko, čo sme mohli zažiť a skúsiť. Bola to pre nás veľká pocta, obrovské privilégium. Mali sme príležitosť reprezentovať našu krajinu, našu školu, spoznať kúsok sveta, stretnúť sa s úžasnými ľuďmi, nadobudnúť nové priateľstvá. Slová nedokážu adekvátne opísať to všetko, čo sme zažili. Naše srdcia si však s určitosťou zapamätajú všetku tú krásu, nádheru a lásku. V neposlednom rade by sme sa chceli poďakovať menovaným žiakom za vzornú reprezentáciu našej školy a krajiny. Sme na nich v skutku hrdí. Ďakujeme aj rodičom za prejavenú dôveru, vďaka ktorej ich deti mali jedinečnú príležitosť spoznať iné kultúry, získať nové priateľstvá, ale aj jazykové vedomosti a zručnosti.
            ADIOS ESPAŇA! MUCHAS GRACIAS POR TODO :)!

            126

          • TEKVICOVÍ PANÁCI

          • Naši siedmaci sú veľmi šikovní. Dôkazom sú tekvicoví panáci, ktorých vyrobili na hodine slovenského jazyka. Ak si myslíte, že sa iba zabávali, mýlite sa. Tvorili a zároveň sa učili o slohovom postupe. Dozvedeli sa, že slohový postup je spôsob, akým je text vytvorený, aké prostriedky používa, na čo zameriava svoju pozornosť (napr. na príbeh, vlastnosti, informáciu, súvislosti medzi javmi a pod.). Naučili sa, že slohový postup môže byť rozprávací, informačný, výkladový a opisný. A práve opisnému slohovému postupu sa na hodine venovali. Konkrétne to bol opis pracovného postupu. Ak by ste si aj vy chceli vyzdobiť jesennú záhradku tekvicovým panákom, siedmaci vám určite radi pomôžu.

            2

          • Záložka do knihy spája školy: List za listom – baví ma čítať

          • Do 10. ročníka česko-slovenského projektu pod názvom

            ,,Záložka do knihy spája školy: List za listom – baví ma čítať

            sa naša škola s veľkou radosťou zapojila po tretí raz.Cieľom projektu je nadviazať kontakt medzi základnými školami a podporiť čítanie prostredníctvom výmeny záložiek do kníh.
            Našou družobnou školou sa v tomto školskom roku stala ZŠ s MŠ Javornice, okr. Rychnov nad Kněžnou z Českej republiky.

            Tentokrát sme sa inšpirovali knihami, ktoré sú neoddeliteľnou súčasťou nášho života a sú pre nás inšpiráciou každý deň. Čerpáme z nich múdrosť, skúsenosť z prežitého a prečítaného, naberáme z nich energiu, radosť, lásku a nadšenie pre vec, robia nás šťastnými a lepšími ľuďmi.

          • OZNAM

          • Žiaci, ktorí dochádzajú do školy zo smeru Nové Zámky - Bajč - Chrasť - zmena odchodu autobusu. Autobus odchádza o 7:05 z hlavnej stanice z Nových Zámkov, z Bajču, kult. domu o 7:18, z Chrasti 7:25.

          • Hviezdoslavov Kubín

          • Obvodné kolo recitačnej súťaže 

            Dňa 12.2.2019 si naši najlepší recitátori školy zmerali svoje umelecké schopnosti v prednese poézie a prózy v troch kategóriách v obvodnom kole postupovej recitačnej súťaže Hviezdoslavov Kubín vo Svätom Petre s ostatnými žiakmi z obvodu. Našu školu reprezentovali: Christian Šipoš, Lara Lengyelová, Eva Jakabová, Barbora Kelebercová, Ferenc Zahorcsek, Kiara Geletová.

            To, že naši žiaci patria medzi najlepších mladých umelcov, dokazujú nasledovné umiestnenia.

            1. miesto v II. kategórii – próza získala Barbora Kelebercová, 6. roč.,

            2. postupové miesto v II. kategórii – próza získala Eva Jakabová, 5. roč.,

            3. miesto v II. kategórii – poézia získala Karina Laczová, 6. roč.,

            3. miesto v II. kategórii – poézia získala Lara Lengyelová, 5. roč..

            Blahoželáme!

            V okresnom kole nás budú reprezentovať Barbora Kelebercová a Eva Jakabová, ktorým držíme palce!

          • Hviezdoslavov Kubín 2019 - školské kolo

          • Dňa 30.1. 2019 sa v našej školskej knižnici konal 65. ročník postupovej recitačnej súťaže v umeleckom prednese poézie a prózy – Hviezdoslavov Kubín. 17 najlepších recitátorov školy sa postavilo pred odbornú porotu a svoje umelecké nadanie si zmeralo vo veľmi silnej konkurencii.

            V I. kategórii:
            v  prednese poézie
            1. miesto získal Christián Šipoš, 4. roč.,
            2. miesto získal Ján Babindai, 2. roč.,
            3. miesto získala Patrícia Petrešová, 2. roč.,

            v prednese prózy
            1. miesto získala Paulína Fuhrichová, 3. roč.,
            2. miesto získala Emma Šalgóová, 2. roč.,
            3. miesto získala Vivien Hornyiková, 3. roč.

             

            V II. kategórii:

            v  prednese poézie
            1. miesto získala Lara Lengyelová, 5. roč. a Karina Laczová, 6. roč.,

            v prednese prózy
            1. miesto získala Barbora Kelebercová, 6. roč.,
            2. miesto získala Eva Jakabová, 5. roč.,
            3. miesto získala Stephanie Bandová, 5. roč.

             

            V III.kategórii:

            v  prednese poézie
            2. miesto získal Adam Bednárik,7.roč.,

            v prednese prózy
            1. miesto získal Ferenc Zahorcsek,7.roč.,
            2. miesto získali Kiara Geletová,7.roč. a Lilly Silvia Pataki, 7.roč.
             

             

            Všetci zúčastnení boli odmenení  účastníckym diplomom, perom, ceruzkou a  sladkou odmenou. Recitátorom srdečne blahoželáme a víťazom držíme palce v obvodnom kole súťaže, kde  budú reprezentovať našu školu.

            23

          • Reakcia na víkendové udalosti.

          • Sťažnosť som zaslal správkyni Nadácie Poštovej banky

            Vážená pani Hana Tarabová!

             

            Z víťazstva sa úprimne tešíme. O to viac, že do hlasovania sa zapojilo množstvo ľudí – žiakov, rodičov, pedagógov, priateľov, podporovateľov a fanúšikov našej školy. Pre víťazstvo sme spravili všetko. Celá školská komunita intenzívne prežívala adrenalínový zážitok z priebehu hlasovania. Ba dokonca odhodlanie bolo také veľké, že sme zorganizovali víkendové hlasovanie. Počas soboty v čase od 8:00 do 23:00 prebiehalo v priestoroch školy hlasovanie za náš projekt. Odchádzali sme v nočných hodinách unavení domov, no spokojní, že vedieme pred konkurenciou. Nedeľné ráno nebolo pre nás príjemné, pretože sme opäť klesli na druhé miesto. Nezaváhali sme ani chvíľku a brány školy sa opäť otvorili a pokračovali sme v boji o víťazstvo. Čakali sme kedy odbijú 14tu hodinu, aby sme si mohli vydýchnuť a osláviť veľký náskok pred konkurenciu a víťazstvo. Lenže systém aj po 14tej hodine umožňoval stále hlasovať a tak sme neprestávali a nevzdávali to. Je prekvapujúce, že ste deklarovali hlasovanie do 14:00, no nestalo sa tak. Hlasovanie bolo zastavené až o pár minút neskôr. Ako je možné, že nastala takáto situácia? My deti učíme dodržiavať termíny! Deadline sme museli dodržať aj my. Keby sme ho nedodržali tak predsa vyradíte projekt z dôvodu nedodržania termínu. Alebo sa mýlim? Z akého dôvodu ste ho nedodržali vy, keď ste ho verejne deklarovali na stránke napadpreskoly.sk?

            Tento výrazný nedostatok z vašej strany sme sa Vám pokúšali dať vedieť aj telefonicky, no nikto nedvíhal. Nevadí, konečne zmizlo tlačidlo hlasovať z plochy projektov niekedy v čase 14:11. Očividne chybou programátora, ktorý naprogramoval zlý koniec času hlasovania.

            Podarilo sa nám to! Porazili sme konkurenciu o viac ako 1 700 hlasov. Veľký úspech, pre nás všetkých, ktorí sme spravili maximum pre víťazstvo. S pocitom obrovského nadšenia, spokojnosti a zadosťučinenia sme odchádzali domov.

            Po pár hodinách zisťujeme nemilé prekvapenie a doslova šok. Prehrali sme o 28 hlasov oproti konkurencii. Kto manipuloval s výsledkami hlasovania po jeho uzavretí? Očividne prišlo k neoprávnenej manipulácii s výsledkami hlasov. Nie je predsa možné, aby len tak, z ničoho nič, pribudlo konkurencii viac ako 1 730 hlasov. Podotýkam, že po uzavretí hlasovania. Nie, nejde o omyl, ani chybu, či prehliadnutie z našej strany. Máme všetko zdokumentované a vieme to podložiť aj dôkazmi.

            S vašim grantom vraj získava každý. Tak znie váš slogan. My sme získali pocit sklamania a rozhorčenia, pocit veľkej nespravodlivosti a nekalej súťaže. Konkurencia získala domnelé víťazstvo, o ktorom sme presvedčení, že víťazstvom nie je, čo vieme samozrejme dokázať. A Vy ste získali v očiach verejnosti nedôveru, kvôli zmanipulovanému hlasovaniu, čo v konečnom dôsledku vrhá zlé svetlo na vašu nadáciu a k jej dobrému menu to určite neprospeje.

             

            Žiadam Vás o napravenie situácie, o prešetrenie daných skutočností, pretože skutočným, reálnym a jediným víťazom v hlasovaní verejnosti Je základná škola Pribeta.

            Sme odhodlaní, ak nedôjde k náprave, informácie, fakty a dôkazy poskytnúť médiám, čo nadácii a celkovo Poštovej banke na dobrom mene, ktoré doteraz mala, určite nepridá.

             

            V mene pedagógov, žiakov, rodičov a priateľov ZŠ Pribeta, napísal

            PaedDr. Marek Elšík, riaditeľ školy

            24. 02. 2019, 21:03

             

            Uverejňujem aj odpoveď pani Tarabovej

             

            Dobry vecer pan Elsik,

            Dakujem Vam velmi pekne za Vas email aj cely popis situacie. Rada Vam celu situaciu vysvetlim. Do hlasovania sa casto zapajaju aj ludia s falosnymi emailami a preto je nasim cielom vsetky hlasy dosledne skontrolovat. Ak ste si pozerali v poslednych hodinach nas web, urcite ste tam nasli informaciu, ze vysledky hlasovania budeme teraz podrobne kontrolovat a budeme dosledne sledovat hlasovanie pri jednotlivych projektoch. Preto by som Vas chcela informovat, ze zatial ani Vasa skola ani ziadna ina nie je vitazom nasho hlasovania. Vitaza v kategorii stredna a zakladna skola vyhlasime,  az ked si dosledne skontrolujeme hlasovanie a samozrejme vylucime hlasy, ktore prisli po 14:00 hod. 

            Mrzi ma vsak, ze si myslite, ze doslo z nasej strany k akejkolvek manipulacii- nemame na to najmensi dovod.  Vsetky udaje o hlasovani mame v databazach a nas IT tim dosledne preveri hlasovanie kazdej skoly- aj Vasej skoly, ci skutocne boli pouzite iba platne a realne emailove adresy osob. Verim, ze podla toho co ste mi popisali si vitazstvo zasluzite a verte, ze ak po dokladnej kontrole to tak bude, tak samozrejme budete vitazom hlasovania. Prosim vsak teraz o strpenie pocas kontroly. 

            Nas grant mal za ciel pomoct skolam, pedagogom aj ziakom a nie sposobovat negativne pocity alebo postoje.

            Dakujem a prajem pekny vecer.

            S pozdravom

            Hana Tarabova

          • OZNAM k pondelku 3. 6. 2019

          • Vážení rodičia, milí žiaci.

            V prípade zlého počasia sa v pondelok bude vyučovať podľa rozvrhu hodín. Deň detí sa uskutoční v náhradnom termíne, ktorý Vám prostredníctvom triednych učiteľov ako aj na web stránke školy oznámime. 

             

          • Halloween

          • Na škole sa uskutočnil v piatok 26. októbra 2018 už druhý ročník Hallowen-u. A opäť s veľkým úspechom! 

            75

          • Sférické kino

          • Dnes sa žiaci našej základnej školy zúčastnili nového spôsobu vzdelávania nielen pre deti ale i dospelých. Sférický projekčný systém vnútri pojazdnej kupoly poskytol deťom neuveriteľný pohľad. Zažili sférický 360º výhľad, aký nemôže poskytnúť žiadne dnešné mobilné kino.

             

          • Testovanie pohybových predpokladov žiakov 1. ročníka ZŠ

          • Testovanie na škole prebehlo vo štvrtok 25. októbra 2018. Cieľom celoplošnej akcie určenej žiakom 1. ročníkov je odporučiť deťom  a ich rodičom druhy športov, na ktoré majú deti predpoklady, môžu v nich byť úspešné, resp. ich budú viac baviť vzhľadom na ich danosti. Ak ich šport zaujme a nadchne, budú sa deti viac hýbať, dokonca sa mu môžu venovať aj na výkonnostnej úrovni. Testovanie sa vybraných žiakov „dotkne“ ešte raz - v 3. ročníku – kedy sa bude overovať stabilita nájdených športových predpokladov, resp, individuálnych športových profilov.

            Testovanie pozostávalo z nasledovných testov:

            • Váženie a meranie k zisteniu telesnej váhy a výšky
            • Predklon v sede dosahovaním
            • Sed – ľah
            • Opakovaná zostava s tyčou
            • Výdrž v zhybe nadhmatom
            • Skok do diaľky z miesta
            • Kotúľanie troch lôpt
            • Člnkový beh 4x10 m
            • Viacstupňový vytrvalostný člnkový beh na 20 m
            • Vlajková naháňačka
            21

          • Návšteva Podunajského múzea

          • Dňa 25. 9. 2018 sa žiaci 1. až 4. ročníka zúčastnili návštevy Podunajského múzea v Komárne, kde si mohli z blízka pozrieť flóru a faunu nášho okresu. Najviac sa dozvedeli o živote včelárika zlatého, ktorý hniezdi aj u nás v Pribete. Formou interaktívnych hier počúvali zvuky vtákov a bližšie sa oboznámili s ich životom. V hlavnej budove múzea obdivovali prírodovednú výstavu – Život na savanách – Afrika, kde mali možnosť vidieť divo žijúce zvieratá – hrocha, antilopu, zebru, tigra, leoparda, leva, krokodíla a bizóna. Na záver nášho
            poznávacieho výletu žiaci navštívili kino Tatra, kde im premietli film Smelé mačiatko, z ktorého si zobrali aj ponaučenie. Domov prišli s novými vedomosťami a veselými zážitkami.

            23

    • Kontakty

      • Spojená škola
      • spojenaskolapribeta@gmail.com
      • 0911 063 627 - materská škola
        0911 229 743 - základná škola
      • Školská 26
        946 55 Pribeta
        Slovakia
      • 56361505
      • 2122299982

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje