Novinky

Koľko lásky sa zmestí do krabičky od topánok ? Na túto otázku sme sa snažili nájsť odpoveď zverejnením výzvy zapojiť sa do celoslovenskej kampane potešiť niekoho, kto darček nečaká. Vaša reakcia bola úžasná a výsledok prekročil všetky naše očakávania. Za necelé dva týždne sa našej malinkej škole podarilo vyzbierať 87 krabičiek lásky. Vďaka Vašej dobrosrdečnosti a veľkorysosti máme možnosť potešiť babičky a deduškov v dvoch rôznych domovoch dôchodcov. Jedným z nich je Zariadenie sociálnych služieb MAGNÓLIA v Hurbanove. Časť krabičiek sa odovzdalo kontaktnej osobe, ktorá ich po uplynutí povinnej karanténnej doby doručí do domova. Zvyšok balíčkov putovalo tiež do Hurbanova, do Zariadenia sociálnych služieb SMARAGD kde nás milými slovami privítala pani riaditeľka, Mgr. Renáta Šuláková. Vyslovila dojemné slová vďaky a zároveň pozvala našich žiakov na návštevu akonáhle nám to okolnosti dovolia. S radosťou sme jej pozvanie prijali a dúfame, že našu návštevu spojenú s krátkym kultúrnym programom budeme môcť uskutočniť čím skôr. Milí naši žiaci, rodičia a priatelia školy, dovoľte nám, aby sme sa Vám touto cestou z celého a úprimného srdca poďakovali za Vašu účasť. Sme nesmierne radi, že zas a znovu sme mohli ukázať, že aj malá škola dokáže veľké veci. Výrok Matky Terezy nádherne vystihuje túto skutočnosť: „Všetko, čo robíme, je iba kvapka v mori, ale keby sme to nerobili, tá kvapka by tam chýbala.“ Robili sme to preto, aby bol náš svet aspoň o niečo lepší a krajší, aby na nás v ďalšom roku konečne svitla tak túžobne očakávaná nádej na lepšie časy. VEĽMI PEKNE ĎAKUJEME našim žiakom a ich rodinám, kolektívu ZŠ ako aj všetkým priateľom našej školy !!!

Vianočné sviatky – sviatky pokoja a lásky. K nim neodmysliteľne patrí  pečenie tradičného pečiva - medovníčkov, slávnostne prestretý stôl, vianočné dekorácie, stromček, darčeky, očakávanie narodenia Ježiška,  koledy a piesne. To všetko spolu dotvára čaro najkrajších sviatkov roka, Vianoc......

            Keďže sú už Vianoce za dverami, tak sme sa aj my žiaci Základnej školy v Pribete rozhodli činnosť v ŠKD zamerať na túto tematiku. Najprv sme sa pustili do pečenia medovníkov, ktoré nám pomohla napiecť pani asistentka Kristína Nečesaná. O výzdobu perníkov sa postarali žiaci 4. ročníka. Našim šikovným detičkám išla práca od ruky. Deti sa veľmi tešili tejto činnosti, lebo vedia, že sa nám pečením medovníčkov blížia Vianoce. Deti do svojej práce vložili kúsok  svojho srdiečka a lásku.

     Aj u nás v škole sme si dali záležať aj na výzdobe školy. Druhá skupina žiakov, teda žiaci 3. ročníka  vyzdobili triedy a hlavný vestibul školy vianočnými ikebanami, ktoré si sami navrhli a vyhotovili. Žiaci sa spolu s pani asistentkou naučili ako treba odlievať sviečky, ktoré neskôr ozdobia ADVENTNÝ VENIEC.

     Za túto aktivitu ďakujeme pani asistentke Mgr. Kláre Borzovej, ktorá žiakom ukázala  rôzne materiály a prácu s nimi. So záujmom ju žiaci pozorovali pri vytváraní krásneho aranžmá z prírodných materiálov. Potom žiaci začali vytvárať svoje vlastné  variácie.  Do ktorých umiestnili prírodné či umelé ozdoby. Ako sa im to vydarilo, posúďte sami. Pozrite si našu galériu.....                                                ​​​​​​​

Naši  učitelia sa snažia, aby boli hodiny nielen poučné, ale aj zábavné a hlavne zaujímavé pre žiaka aj pre nich.  Najväčším hriechom školy je nuda, tá ubíja nielen nás žiakov, ale aj samotné pani učiteľky a pánov učiteľov, ale aj  záujem o predmet, tvorivosť a hlavne ochotu učiť sa. Naši pedagógovia sa na  hodinách snažia so žiakmi pracovať tak, aby bola hodina pútavá, zaujímavá a v konečnom dôsledku priniesla žiakom aj pocit skvelo odvedenej práce. Snažia sa o to, aby boli  hodiny inšpiratívne, aby sa na ne žiaci tešili.

     Človek sa najrýchlejšie a najjednoduchšie učí vtedy, keď je to spojené so zážitkom. Samozrejme, nie každá hodina je rovnaká, no úlohou našich učiteľov že je premeniť školu na radostnejšie a inšpiratívnejšie miesto a preto sa snaží poňať učivo netradične, využívať v značnej miere zážitkové učenie v triedach, ale aj vonku.

Jednou z takýchto spôsobov je zážitkové učenie Programovanie s EMILOM.

Emil je unikátna metóda vyučovania informatiky na našej  škole. Je určená žiakom od 3. ročníka, pre každého chlapca a každé dievča, pre radosť z objavov. Emil je zábavný, nie je však zábavou na jednu či dve chvíle. Orientuje sa na školu a vzniká na základe vedeckých výskumov a mnohoročnej práce s učiteľmi a žiakmi. Vyrastá z medzinárodných skúseností s vyučovaním informatiky a moderných teórií učenia sa, zároveň tiež v plnej miere napĺňa požiadavky súčasného inovovaného Štátneho vzdelávacieho programu. Emil prvýkrát buduje informatiku ako premyslený a systematický poznávací proces pre každého žiaka. Emil mení informatiku z používania počítača na novú formu bádania, riešenia problémov a spolupráce medzi predmetmi. Informatika s Emilom učí žiakov, ako zodpovedne žiť a pracovať v digitálnom prostredí, ako poznávať a meniť svet. Od tohto školského roka aj pán učiteľ Mgr. Jaroslav Kmeťo a pani učiteľka Mgr. Klára Borzová učia žiakov touto novou metódou. Takto pracovali žiaci 4. ročníka pod vedením pána učiteľa Mgr. JAROSLAVA KMEŤA. Deťom sa tento spôsob práce veľmi páči. Pozrite si sami. 😊

V jednej známej básničke sa hovorí: Jeseň pani bohatá farbí listy do zlata. Je to ročné obdobie, ktoré prinášajúce veľa plodov, ktoré sa dajú využiť k rozvoju detskej fantázie. Snažíme sa pobyt žiakov v ŠKD spestriť v čo najväčšej možnej miere a preto sa kreativita dáva na popredné miesto. Aj dnes išla deťom práca veľmi dobre a každý jeden sa naozaj usiloval. Prváci a druháci si zaslúžia veľkú pochvalu.

V školského klubu sme si vyrobili rôzne výrobky, ktoré skrášlili naše triedy aj chodbu školy. Tvorivosti sa medze nekladú. Pozrite si aj vy, že naše deti majú nespočetne veľa nápadov, ktorými sa môžete aj vy inšpirovať.

V školskom klube detí sú aktivity mimoriadne zaujímavé a nápadité za čo patrí obrovské ďakujem pani vychovávateľke Bc. Dominike Kmeťovej.

Tu sú fotografie, ktoré zachytávajú ich prácu.

Voľba vhodného povolania je otázkou, ktorú si v posledných rokoch štúdia na základnej škole kladú nielen končiaci žiaci  - deviataci a ôsmaci, ale aj ich rodičia. Veď výber vhodného povolania je pre nich prvým významným krokom na ceste k budúcnosti.   O svojej ceste za vybraným povolaním nám prišiel porozprávať bývalý žiak našej školy – Fridrich Valach, ktorý navštevoval našu školu v rokoch 1996 – 2001.

Vybral si povolanie vedca – výskumníka v oblasti prírodných vied – matematike a fyzike. Po absolvovaní Gymnázia ĽJŠ v Komárne, FMFI UK v Bratislave, absolvoval doktorandské štúdium na Ženevskej univerzite vo Švajčiarsku, potom pôsobil 9 mesiacov na Matematickom inštitúte Karlovej univerzity v Prahe. V súčasnosti pôsobí na ImperialCollege v Londýne.

Náš hosť nám predstavil svoje povolanie vedca, opísal predmet svojho výskumu – teória strún, jej matematické modely - aj prirovnaním svojej práce k práci vedcov v seriáli Teória veľkého tresku.  Mal pripravenú prezentáciu s fotkami, na ktorých nám názorne demonštroval prácu vedca – skúma/počíta, chodí na rôzne prednášky, sám prednáša, učí študentov, pracuje v medzinárodných tímoch, zúčastňuje sa rôznych konferencií, na ktorých prezentuje výsledky svojej práce. Ukázal výsledok svojej práce – článok publikovaný v medzinárodnom fyzikálnom časopise PhysicsLetters B. Ukázal nám aj zábery z útrob CERN-u – urýchľovača častíc v Ženeve – a vysvetlil princíp fungovania tohto zariadenia. Tiež nám predstavil stránku Vedátor.sk, kam prispieva svojimi článkami spolu so svojimi priateľmi – vedcami, aby priblížili a popularizovali vedu medzi mladými ľuďmi.

Zdôraznil dôležitosť učenia sa cudzích jazykov v súčasnom svete nielen pre možnosť cestovať, ale aj študovať a pracovať mimo Slovenska.  On si na strednej škole vybral angličtinu a francúzštinu, lebo na konci základnej školy sa mu páčilo povolanie archeológa. Neskôr, počas štúdia na gymnáziu, svoje rozhodnutie prehodnotil a vybral si iné povolanie, ale veľmi dobre využil a dodnes denne využíva oba cudzie jazyky vo svojej práci aj v bežnom živote.

Na záver nám ukázal fotky z rôznych miest vo svete, kam sa dostal vďaka svojej práci, ale aj záľubám a fotky z čias jeho štúdia na našej škole.

Po skončení motivačnej prednášky sa mohli žiaci opýtať na všetko, čo ich zaujímalo, napríklad či povolanie vedca môžu vykonávať aj dievčatá, aké školy je potrebné vyštudovať na toto povolanie, ako sa dá študovať v zahraničí, ako sa dá prihlásiť na štúdium mimo územia Slovenska a iné.

Dúfajme, že sa nám v tomto školskom roku podarí predstaviť našim končiacim žiakom ďalšie zaujímavé povolania.

          Do výnimočnej literárnej súťaže Knižné kamarátstva sa zapojili žiaci 2.ročníka, ktorí by sa radi skamarátili s najväčšími hrdinami detských kníh ako sú Macko Uško alebo Danka a Janka. Vyhlasovateľom súťaže je knižné vydavateľstvo PantaRhei. Súťaž je zameraná na podporu čítania a rozvoj čitateľskej gramotnosti žiakov základných škôl.

Podmienkou súťaže je prečítať čo najviac knižiek a poslať ich zoznam do vydavateľstva do 31.januára 2021. Škola, ktorá pošle najzaujímavejší príbeh a plagát so zoznamom prečítaných kníh, vyhrá krásnu drevenú knižnicu plnú najobľúbenejších detských titulov. Súčasťou knižnice bude aj krásne kreslo, do ktorého sa môžu žiaci posadiť a zahĺbiť sa do nových knižných príbehov.

Zapojiť sa je možné aj do mesačných jednoduchých a kreatívnych medzisúťaží a tak vyhrať zaujímavé knižky.

V septembri sme prekreslili obálku obľúbenej rozprávkovej knižky a v októbri sme poslali fotku nášho spoločného čítania. Čakajú nás ešte ďalšie úlohy - v novembri vymodelovať našu obľúbenú knižnú postavičku a v decembri napísať vianočnú básničku.

A teraz sa už vydáme spolu na knižné dobrodružstvá a začneme objavovať nádherný rozprávkový svet. Držte nám palce!

                                                                                                          Mgr.Andrea Laczkóová

To, že naši žiaci pracujú veľmi radi s prírodným materiálom sme už videli na viacerých aktivitách. Práca s prírodným materiálom prináša pre deti veľké príležitosti priblížiť sa k prírode.  Je to vždy veľmi vzrušujúci zážitok. Stretnutie s prírodou rozširuje porozumenie sveta deťom, učí ich pozorne sa pozerať na rôzne prírodné formy, rozvíja pozorovanie, tvorivú predstavivosť a fantáziu, pomáha skúmať a ovládať nový typ činnosti. Pomáha žiakom rozvíjať ich estetické skúsenosti, napomáha harmonicky rozvíjať osobnosť žiakov. Týmto spôsobom vedia žiaci vyjadriť svoj postoj k realite, rozvíjajú svoje obrazové myslenie.  Dnešná aktivita v ŠKD bola pracná, no na druhej strane fascinujúca a veľmi príjemná. Po krátkej prechádzke žiaci nazbierali rôzne prírodné materiály a začali tvoriť. Vyrábali rôzne zaujímavé výroky, hračky, loďky, šišky s písmenkami, ale aj iné zaujímavosti, pozrite sa sami. Zábavná práca na výrobe hračiek z prírodných materiálov prispieva k rozvoju pozornosti detí - zvyšuje sa ich stabilita, vytvára sa dobrovoľná pozornosť.

Milí žiaci, vážení rodičia!

Prešiel ďalší mesiac školského roka 2020/2021. Žiaci II. stupňa základných škôl v súčasnosti nechodia do školy, vyučovanie prebieha online. Opakuje sa tak situácia z jari tohto roka, keď zostali školy zatvorené. Aj na našej škole sa musel pedagogický zbor ku vzniknutej si­tuá­cii zodpovedne postaviť a vytvoriť plán online vyučovania. Sme veľmi radi, že online vyučovanie prebieha bez problémov, žiaci pristupujú s vzdelávaniu svedomito, za čo im patrí obrovské ĎAKUJEME.

Pre jesenné mesiace sú typické raňajšie hmly, nižšie teploty a skracujúce sa dni. Príroda zaspáva, zhadzuje pestrofarebné listy a oblieka sa do tlmených tónov. Jeseň prináša množstvo plodov jesene, z ktorých sa dajú vytvoriť krásne aranžmány, ktoré potom môžu skrášliť exteriér aj interiér školy. Naši žiaci sa teda rozhodli využiť ponúknuté možnosti prírody.

V našom školskom klube máme veľa šikovných detí, ktorým sa snažíme dávať dostatok priestoru na sebarealizáciu. Dnes deti s pani asistentkou Mgr. Klárou Borzovou a s pomocou pána učiteľa Mgr. Jaroslava Kmeťa vytvárali jesenné aranžmány. Najprv si na školskom dvore nazbierali nespočetné množstvo zaujímavých farebných listov, oriešky, farebné plody, a iné potrebné jesenné plody a začali s prípravou.

Zo stebiel tráv a konárikov si vytvorili jednoduché venčeky, ktoré vyzdobili rôznymi dekoráciami. Krásna dekorácia na vchodové dvere bola hotová. My sme si vyzdobili náš krásny altánok.

Riaditeľ školy odporúča zúčastniť sa testovania všetkým žiakom od veku 10 rokov, aj keď je žiakom I. stupňa.

• žiak sa testovania zúčastní - žiadny problém, pokračuje v prezenčenej (dennej) forme vyučovania - žiak sa preukáže negatívnym testom, obaja rodičia predkladajú vyhlásenie o bezinfekčnosti.
• žiak sa zúčastní testovania - je negatívny - rodinný príslušník v spoločnej domácnosti je pozitívny - žiak ostáva v karanténe.
• žiak sa zúčastní testovania - je pozitívny - žiak aj rodinný príslušník - ostávajú v karanténe - ospravedlňuje lekár
• žiak alebo aspoň jeden rodinný príslušník sa testovania nezúčastnia - žiak ostáva v karanténe, neúčasť ospravedlňuje rodič, najviac 5 dní po sebe idúcich s možnosťou opakovať ospravedlnenie (príklad: 3.;4.;5.11 - ospravedlní rodič, potom je víkend a opäť 10. -13. 11. ospravedlní rodič)
• rodič sa testovania nezúčastní - ostáva v karanténe - aj žiak ostáva v karanténe - neúčasť ospravedlní rodič viď. vyššie.

Vážení rodičia!

Online vzdelávanie pre žiakov so SVVP (integrovaní žiaci) prebieha podľa platného rozvrhu triedy. Žiaci s mentálnym postihom sa nepripájajú a teda sa nezúčastňujú hodín cudzích jazykov. Inak výučba prebieha podľa rozvrhu triedy zverejneného na Edupage. 

Outdoorové vzdelávanie. Čo to je? Je to vlastne aktívne učenie sa vonku v prírodnom prostredí. Rozširuje horizonty a stimuluje nové záujmy. V školách sa stáva čoraz integrovanejším a bežnejším a naši tretiaci a štvrtáci si ho tento, ako aj minulý rok vyskúšali. Je jedným z vhodných riešení presunúť vyučovanie von, do prírody, ak je možnosť a my sme ju mali a tak aj využili. Učenie vo vonkajšom prostredí totiž nie je len zábavnejšie a inovatívne (nové) ale pomáhalo im sústrediť sa po návrate do triedy na ďalšie hodiny. Mali možnosť si vyskúšať rôzne hodiny, pani učiteľka Mgr. Veronika Balhová a pani učiteľka PaedDr. Adriana Valachová, využili medzipredmetové vzťahy a spojili hodiny Prírodovedy a Výtvarnej výchovy. Na výtvarnej výchove tvorili žiaci rôzne obrázky z predmetov, ktoré našli na školskom dvore napr. orechy, gaštany, konáre, kamene, listy a spoločne, prípadne samy vytvorili výborné obrázky z prírodného materiálu.

Na hodine Prírodovedy pomocou vystrihnutého rámčeka z výkresu, hľadali najlepšiu „fotografiu“ prírody, objavili rôzne kvety, listy, kôru, všímali si čo nám príroda dáva, maličkosti. A ešte si stihli vytvoriť v skupinkách z týchto objavov aj vlastné plagáty.

Milí naši žiaci!

Aj napriek tomu, že sme neuspeli v súťaži „Do školy na bicykli“ chcela by som sa Vám všetkým poďakovať za účasť na tejto súťaži. Oceňujem Vašu snahu a som rada, že sme sa zapojili.

Snažili ste sa, no nie vždy sa podarí byť najlepšími.

Veľké poďakovanie patrí všetkým zúčastneným, no hlavne Nicolasovi  Kürthymu,

ktorý mi vždy rád a ochotne pomohol.

PaedDr. Kristína Schrónerová, zástupkyňa riaditeľa školy

Ako sa pripojiť k on-line hodine prostredníctvom Edupage?

Keď vyučujúci začne on-line hodinu na úvodnej obrazovke mobilnej aplikácie Edupage sa zobrazí zelené upozornenie. Jednoduchým kliknutím sa pripojíte k on-line hodine (pripojenie je možné 20 min. pred začatím hodiny)

V rámci 5. ročníka programu Strecha pre Váš nápad, ktorý vypísala Nitrianska komunitná nadácia  bolo podporených 7 verejnoprospešných projektov v nitrianskom kraji sumou 6900,- €. Podporené projekty sú zamerané na inovatívne formy vzdelávania, rozvoj telesnej kultúry a životné prostredie v základných školách. Partnerom grantového programu je spoločnosť Bramac – strešné systémy, spol. s. r. o.

Naša škola podala zaujímavý projekt Včela pre nás, my pre včelu. Projekt získal grant na pokrytie nákladov na materiál, z ktorého vyrobíme úle, vyvýšené záhony, zakúpime rastlinky k výsadbe a potrebné pomôcky k včeláreniu. Výška získaného grantu je 1 000,- €

Žiaci ZŠ sa v spolupráci s pánom Miroslavom Bardounom sa rozhodli založiť krúžok včelárstva, kde sa žiaci teoreticky a prakticky priučia práci so včelami. Naučia sa včelie produkty spracovávať na výrobky (med, sviečky...) ktoré budú ponúkať na miestnom trhu, na akciách školy a z výťažku dofinancujú nákup včelstiev a potrebných pomôcok. Pomoc nám poskytne aj včelár z miestnej komunity. Na školskom dvore vysadíme stromy, kvety a kríky, ktoré dvor nielen skrášlia, ale aj poskytnú potravu pre včely. Okrem toho si v rámci technických prác vyrobíme vlastné kompostovisko a vyvýšené záhony na praktické pestovanie zeleniny.

Milí naši žiaci, rodičia a priatelia školy!

veľmi sa tešíme, že aj naša škola postúpila do hlasovania v súťaži Do školy na  bicykli 2020.

Hlasovať už môžete na stráne www.doskolynabicykli.sk.

Hlasovanie je odštartované a bude prebiehať do 22. októbra 2020 do
23:59:59.

Hlasovanie prebieha týmto spôsobom:

Pre hlasovanie je potrebné byť prihlásený na svojom facebook účte.
1. Na www.doskolynabicykli.sk/hlasovanie/ nájdete v abecednom zozname našu školu pod číslom 53.
2. Rozkliknete článok.
3. Kliknete na "Páči sa mi to" pod nadpisom.
4. Hotovo!
5. Zdieľajte článok s vašimi priateľmi a žiakmi kliknutím na "Zdieľať" a
vyzvite ich, aby vám dali hlasy.

Držme si palce, Pribeta do toho.

S pozdravom a vďakou za každý hlas, žiaci základnej školy.

Školský klub detí je školským zariadením pre výchovu detí v čase mimo vyučovania. Uskutočňuje sa  v ňom výchovno-vzdelávací proces v súlade s princípmi a cieľmi výchovy. V ŠKD sa uskutočňujú oddychové, rekreačné, záujmové, spoločensko - prospešné činnosti, výchovno - vzdelávacie činnosti príprava na vyučovanie. V rámci odpočinkovej činnosti sa deti často hrajú rôzne hry, venujú sa tvorivým, športovým aktivitám. Pozrite si fotografie, ktoré Vám priblížia aspoň z časti zaujímavú prácu v ŠKD.

Vážení rodičia! 

Od zajtra 13. 10. 2020 bude ŠKD z organizačných dôvodov fungovať len pre žiakov 1. - 4. ročníka. 

Svetový deň zvierat sa každoročne koná 4.10. Naši žiaci sú veľkí milovníci zvierat, preto je samozrejmosťou, že sa do projektu zapájajú každoročne. Zaujímavé rovesnícke  vyučovanie  pripravila p.uč. Mareková, ktoré  bolo veľmi kreatívne. Na začiatku podujatia naši milovníci zvierat zhromaždili všetky zvieratká na chodbu školy. Postupne predstavovali život svojich zvieracích miláčikov a stručne o nich porozprávali rôzne zaujímavosti.  Ďalej sa žiaci učili prostredníctvom rovesníckeho vyučovania. Na siedmich stanovištiach sa dozvedeli zaujímavosti o zvieratkách, skladali obrázky, rozlišovali vybrané druhy psích plemien, vystrihovali a vyfarbovali obrázky psíkov a hádali zvieratká podľa zvukov. Potom ešte  žiaci skladali origami, mladší žiaci psíka z papiera a starší žiaci žabu.Na jednotlivých stanovištiach  mali žiaci pomocníkov – starších spolužiakov z 8. a 9. ročníka, ktorí koordinovali celé vyučovanie. Rovesnícke vyučovanie je vždy veľmi obľúbené medzi žiakmi. Žiakom sa tento deň veľmi páčil a niektorí už rozmýšľajú o tom, aké zvieratko predstavia budúci rok.