Vážení rodičia!
Pripravili sme si pre Vás zoznam pomôcok, ktoré sú nevyhnutné pre úspešný štart prváčika. Môžete si ho pozrieť v prílohe nižšie.
Prázdniny sú takmer v polovici a ani sa nenazdáme a je tu september. Preto Vám prinášame TIP - Čo by mal vedieť budúci prvák:
BUDÚCI PRVÁK BY MAL VEDIEŤ:
• samostatne sa obliecť a obuť;
• pozapínať gombíky a zaviazať šnúrky;
• samostatne sa najesť a obslúžiť na WC;
• správne vyslovovať všetky hlásky;
• vyjadrovať sa plynule aj v zložitejších vetách;
• kresliť tak, že línie sú pevné a neroztrasené;
• nakresliť postavu so všetkými základnými znakmi;
• vystrihnúť jednoduchý tvar podľa predkreslenej čiary;
• poznať základné farby;• spočítať predmety najmenej do "päť";
• rozprávať obsah krátkej rozprávky a rozumieť jej obsahu;
• naučiť sa naspamäť detskú pesničku alebo básničku;• vysloviť krátke slovo samostatne po hláskach;
• orientovať sa v priestore, vie kde je "vpredu", "vzadu", "hore", "dole", "vpravo", "vľavo".
AKO BY SA BUDÚCI PRVÁK MAL SPRÁVAŤ:
• vydrží pri hre alebo inej činnosti 15-20 minút;
• začatú prácu alebo hru dokončí, nezačína neustále niečo nové, neodbieha;• na nové prostredie a osoby si zvyká bez väčších problémov (neplače, neskrýva sa za rodičov, neuteká);
• väčšinou sa hráva spoločne s deťmi, nestráni sa ich spoločnosti, nie je medzi deťmi bojazlivý a plačlivý;
• nie je agresívny, spory s deťmi dokáže riešiť väčšinou bez bitky, hádky, vzdorovitosti;
• v jeho správaní by sa nemali prejavovať zlozvyky, ako napríklad: cmúľanie prstov, ohrýzanie nechtov, časté pokašliavanie, žmurkanie;• nezajakáva sa pri reči;
Sociálna pripravenosť :
• vedieť sa odlúčiť od rodičov,
• nemalo by mu robiť problém cítiť sa dobre v kolektíve detí, vyhľadávať ich, tešiť sa na školu
• uznávať dospelú autoritu a dokázať sa jej podriadiť• aby vedelo spolupracovať so spolužiakmi,
Hrubá motorika
• budúci školák by mal vedieť prekonať určitú vzdialenosť• behať bez šmatlania
• preskočiť prekážku, skočiť bez strachu z určitej výšky
• udržať rovnováhu• skákať na jednej nohe, skákať cez švihadlo, zvládnuť jednoduchý rytmický pohyb
• hádzať a chytať loptu
Jemná motorika a grafomotorika
• zvládať samostatne osobnú hygienu a samoobslužné stravovacie návyky
• nakresliť ľudskú postavu, kresliť geometrické tvary, čiaru, slimáka, horný a spodný oblúčik, vlnovku a pod.
• vedieť obkresľovať, nalepovať, modelovať, maľovať, trhať a baliť
• navliekať korálky
• presne strihať
• zaviazať si šnúrky na topánkach
• správne držať ceruzu a správne sedieť pri stole
Jazykové a komunikačné schopnosti :
• mať čistú výslovnosť a plynulo hovoriť
• plynulo prerozprávať udalosti, ktoré zažilo, alebo príbeh, ktorý si vypočulo
• odpovedať na otázky, na ktoré sa ho pýtajú
Predčíselné predstavy :
- orientácia : vpravo, vľavo, hore, dole, pod, nad, pred , za, prvý, posledný
- kvantifikátory: veľký, malý, väčší, menší
- číselný rad: sčítanie a odčítanie v obore do 5
- poznať a pomenovať geometrické tvary